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第二十四章 冥想与神经可塑性(1 / 2)

精神心理成套测量,用于检查多方面的心理功能或能力状况,包括感知觉、运动、注意力、记忆力、抽象思维能力和言语功能等。

这类测试,林行知并没有经过后天性的锻炼,似乎对于这类心智功能有着先天性的天赋。

或许,杰伊教授的猜测是正确的。

联系更加紧密的各个脑区,确实能提升心智能力。

得到了专家系统给予的肯定分析,一旁的杰伊教授表现的尤为兴奋。

林行知倒是没有多少感觉,哪怕这份虚假变成真实,这项研究也不具有统计学意义。

林行知,不过是个体案列。

在社会上,人们将某种统计学上最普遍的基因序列称之为多数「常态」,将个别案列称为少数「变异」。

语言,本质上是不具有阐释性的;

但是,「常态」一词,在人们的认知上,具有了统计学的优势,并且还是品质甚至道德优越的象征。

事实上,基因决定了人类的发展方向,变异则使人类彼此各不相同。

“谢谢你的配合,希望你授权我将这些MRI图像作为论文依据。”

杰伊教授庄重的说道:“我绝不会不经你的同意,私自泄露你的个人隐私。”

“我相信你,杰伊教授。”

林行知点了点头,若有所思的说道:“其实,我觉得这种现象,很有可能跟冥想有关,您回国的话,也可以尝试从这方向着手研究。”

“冥想...确实有这么个科学分支。”

杰伊教授有些疑惑的问道:“我记得前些日子还出了成果,冥想会激活大脑特定区域,通过神经可塑性带来一些改变。这个课题很有前景,你自己为什么不自己研究呢?

林行知苦笑的摇了摇头,说道:“我们国家的冥想人士,可能太过稀少了吧。”

“就算有,恐怕也不会愿意吧。”

杰伊教授叹了一口气,说道:“两年前,美国神经科学会邀请过一名宗教人士在年会上发言,那种场面简直不敢想。”

林行知笑了笑,这种事情也是有所耳闻,当场就有数百人提出反对,希望取消宗教人士的演讲。

不过,这位宗教人士也提出了诸多尖锐的问题,引起了部分科学家的关注。

“这个课题很值得研究,如果人类真能通过某种方式,引导神经可塑性这个过程......”杰伊教授双眼中闪过几丝热情。

林行知正色道:“我觉得可能性很大。”

杰伊教授没有擅自做出假设,毕竟这不是自己所擅长的领域,反倒颇有兴趣的看着林行知,缓缓说道:“如果你有兴趣,可以考虑读我的博士生,我可以让你自己选择想要研究的方向。”

林行知愣了一会,杰伊教授的意思可是愿意分出一部分自己的研究经费。

恐怕没有几个学生,拥有这样的待遇。

“杰伊教授,我现在才读高中。”林行知遗憾的苦笑。

杰伊教授愣了好一会,不知想起了什么,感慨道:“难怪近些年华夏的奥林匹克竞赛成绩如此斐然,国内那些政派可真得好好学习一下。”

一直默默无闻的罗大哥差一点笑出声来。

国内媒体天天抨击华夏的应试教育,鼓吹国外的新兴教育。

谁曾想,正主却觉得华夏的教育方式更不错。

林行知倒不觉得什么,教育这是跟国情相联系的,奥林匹克竞赛成绩斐然,也是理所应当的。

华夏教育部,对此算得上倾国之力,诸多的扶持政策,不出成绩才有问题。

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